quinta-feira, 10 de julho de 2008

quinta-feira, 5 de junho de 2008

NOTICIA URGENTE

É CHOCANTE GAROTAS DA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL LARANGJEIRA CHAMADAS NATALIA E RAPHAELA GOSTÃO DO MESMO GAROTO(O JOÃO)
E NESSA MESMA ESCOLA UMA GAROTA QUE EU PEDRO HENRIQUE E MEU MELHOR AMIGO BRUNO GOSTAMOS NEGAVA GOSTAR DA GENTE MAIS QUANDO NOS ENCONTRAMOS UMA GAROTA BONITA QUE DEU BOLA PRA GENTE ELA FICOL VERMELHA DE ENVEJA

quarta-feira, 4 de junho de 2008

terça-feira, 3 de junho de 2008

quinta-feira, 15 de maio de 2008

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sábado, 10 de maio de 2008


Nos anos que se seguiram à unificação da Alemanha, a cidadezinha de Ulm oferecia uma visão típica dos pequenos centros do sul do país. Possuía, algumas fundições e uma indústria têxtil, mas a maior parte das atividades girava em torno do pequeno comércio. Seus habitantes, de espírito largo e tolerante, liam poetas e dramaturgos como Schiller, Heine e Lessing, num contraste evidente com o autoritarismo dos funcionários e oficiais prussianos, preocupados em consolidar o Império.
Nessa cidade nasceu Albert Einstein, a 14 de março de 1879. Sua infância, porém, seria passada em Munique, para onde seu pai, Hermann Einstein, transferira sua loja de artigos elétricos. Ali Albert realizou seus primeiros estudos. Durante o curso secundário, não se adaptando aos métodos rígidos e mecânicos que caracterizavam o ensino da época, desenvolveu um desinteresse crescente pelas atividades escolares. Para muitos professores, o jovem não passava de um estudante medíocre.
Cedo, porém, o "estudante medíocre" tivera sua curiosidade despertada pela ciência: aos cinco anos, presenteado com uma bússola, Einstein sentira a excitação da descoberta, maravilhando-se com o instrumento. É ele mesmo quem analisa essa emoção, que "parece nascer quando uma experiência vem desmentir um mundo de concepções já suficientemente arraigadas em nós. Sempre que uma tal contradição é sentida com força e intensidade, experimentamos uma reação decisiva na maneira de interpretar o mundo. O desenvolvimento dessa interpretação é, em certo sentido, como um vôo contínuo a partir da surpresa".
E Albert não parou mais de se maravilhar. Seu tio Jacob, competente engenheiro, despertou-lhe o interesse pela Matemática. Daí para a escolha de um caminho independente foi apenas um passo e, antes de completar quinze anos, Einstein já se decidira - estudaria, sim, mas fora do horário das aulas, e o que lhe interessasse. De qualquer maneira, quando deixou Munique (expulso da escola sob a alegação de que "sua presença minava o respeito dos demais alunos pela instituição"), todos ficaram contentes: ele próprio, por abandonar uma disciplina sufocante; os professores, por se livrarem de um aluno rebelde.

quinta-feira, 8 de maio de 2008

As línguas índigenas

A língua é o meio básico de organiza a experiência do conhecimento humano.Quando falamos em língua,falamos também da cultura e da história de um povo.Por meio da língua,podemos conhecer todo um universo cultural,ou seja,um conjunto de respostas que um povo dá ás experiências por ele vividas e aos desafios que encontra ao longo do tempo.
Há varias maneiras de se classificar línguas.Os lingüistas atuais consideram mais apropriada a classificação do tipo genético.Eles só recorrem a outro tipo de classificação por meio do critério genético.
Na classificação genética reúnem-se numa mesma classe,as línguas que tenham tido origuem comum numa outra língua mais antiga´já extinta.Desta forma,as línguas faladas pelos diversos povos da Terra são agrupadas em famílias lingüisticas,sempre buscando a origem comum numa língua anterior.